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教育观察

学生使用AI辅导，独立思考仍是关键

一项面向不同年龄学生的采访显示，大模型已被用于检查作业、查找资料和生成作文。一些学生能将其作为辅助工具，也有人依赖现成答案。受访科普工作者认为，整理资料和拆解问题可以借助技术，但独立作答与原创写作需要学生自己完成。报道关注家长引导和使用边界，而非单纯禁止工具。