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职业院校调整专业回应新岗位需求

10月26日的报道显示，职业教育持续完善专业调整机制，在增加新专业的同时推动传统专业升级。今年秋季，70余所高职院校的具身智能机器人技术专业迎来首批学生。部分学校通过企业导师和真实技术项目改造课程，探索跨专业模块共享，使教学内容更快跟上物流、制造等领域岗位变化。